Giá trị sống tại EduFarm Hutaco

Giúp học sinh hình thành thói quen tốt, thái độ đúng và cách sống tích cực từ những trải nghiệm gần gũi.

Chương trình Giá trị sống EduFarm Hutaco hướng đến việc giúp học sinh hiểu và thực hành các giá trị nền tảng như tôn trọng, yêu thương, trung thực, trách nhiệm, hợp tác, biết ơn và sẻ chia. Nội dung không dạy bằng khẩu hiệu, mà thông qua hoạt động trải nghiệm, trò chơi, tình huống, quan sát thiên nhiên, nhiệm vụ nhóm và phần chia sẻ cuối buổi.

Với học sinh mầm non và tiểu học, giá trị sống cần được gieo bằng những hành vi nhỏ: biết chờ lượt, biết cảm ơn, biết xin lỗi, biết giữ lời hứa, biết giúp bạn, biết chăm sóc cây và biết nói điều mình cảm nhận một cách nhẹ nhàng.

TƯ VẤN CHƯƠNG TRÌNH GIÁ TRỊ SỐNG → XEM EDUFARM HUTACO →





Tiếp cận theo chuẩn quốc tế, diễn đạt gần gũi

Giá trị sống không chỉ là “đạo đức” theo nghĩa hẹp, mà là nền tảng để học sinh biết sống với mình, với người khác và với cộng đồng.

Nội dung được viết theo tinh thần tham chiếu các hướng tiếp cận quốc tế về giáo dục vì phát triển bền vững, công dân toàn cầu, năng lực cảm xúc – xã hội, student agency, well-being và phát triển phẩm chất – năng lực. Khi đưa vào lớp học, các khái niệm này được chuyển hóa thành ngôn ngữ đơn giản, hoạt động cụ thể và hành vi quan sát được.

Sống với bản thân

Học sinh học cách nhận biết cảm xúc, biết mình đang làm gì, biết điều chỉnh hành vi và biết chọn việc tốt nên làm.

Sống với người khác

Học sinh học cách tôn trọng, lắng nghe, giúp đỡ, hợp tác, chia sẻ và giải quyết mâu thuẫn nhỏ một cách phù hợp.

Sống với cộng đồng

Học sinh bước đầu hình thành ý thức trách nhiệm, yêu thiên nhiên, giữ gìn môi trường và biết góp phần làm điều tốt trong nhóm.






Đối tượng theo cấp học

Giá trị sống cần được gieo phù hợp với độ tuổi, nhận thức và tình huống hằng ngày của học sinh.

Với trẻ nhỏ, giá trị sống nên bắt đầu từ hành vi cụ thể và lời hướng dẫn ngắn. Với học sinh lớn hơn, chương trình có thể mở rộng sang lựa chọn, trách nhiệm, quan hệ bạn bè, cộng đồng và định hướng sống tích cực.

Mầm non

Làm quen với cảm xúc, lời cảm ơn, xin lỗi, chờ lượt, chia sẻ đồ chơi, giữ an toàn, tự phục vụ và chăm sóc vật nhỏ.

Tiểu học

Rèn trung thực, trách nhiệm, hợp tác, biết giúp bạn, biết giữ lời hứa, biết hoàn thành nhiệm vụ và biết nói điều mình cảm nhận.

THCS

Liên hệ giá trị sống với quan hệ bạn bè, giao tiếp, áp lực nhóm, lựa chọn cá nhân, trách nhiệm số và sự tôn trọng khác biệt.

Nhà trường & phụ huynh

Phù hợp đưa vào tiết kỹ năng sống, ngoại khóa, ngày trải nghiệm, hoạt động chủ nhiệm hoặc chuỗi giáo dục phẩm chất – năng lực.

6 nhóm giá trị trọng tâm

Chương trình chọn các giá trị gần với đời sống học sinh để các em hiểu được, làm được và lặp lại được.

Mỗi giá trị được chuyển thành hành vi cụ thể, ví dụ cụ thể và hoạt động phù hợp lứa tuổi. Mục tiêu là giúp học sinh thực hành, không chỉ ghi nhớ tên gọi.

Tôn trọng

Biết lắng nghe, chờ lượt, giữ lời nói lịch sự, không trêu chọc bạn và tôn trọng sự khác biệt trong nhóm.

Yêu thương & thấu cảm

Biết quan tâm cảm xúc của bạn, giúp đỡ khi có thể, nói lời tử tế và nhận ra người khác cũng có nhu cầu riêng.

Trách nhiệm

Biết nhận việc, hoàn thành nhiệm vụ nhỏ, giữ đồ dùng chung, chăm cây và chịu trách nhiệm với lựa chọn của mình.

Trung thực

Biết nói thật, nhận lỗi, không đổ lỗi cho bạn, hiểu rằng sai sót là cơ hội để sửa và làm tốt hơn.

Hợp tác

Biết phân vai, hỗ trợ bạn, cùng làm nhiệm vụ, tuân thủ luật chơi và vui với kết quả chung của nhóm.

Biết ơn & sẻ chia

Biết cảm ơn người giúp mình, biết chia sẻ vật dụng, chia sẻ niềm vui và ghi nhận công sức của người khác.





Hoạt động tại EduFarm Hutaco

Không gian EduFarm giúp bài học giá trị sống trở nên tự nhiên, gần gũi và dễ nhớ hơn.

Hoạt động có thể triển khai tại EduFarm Hồ Chí Minh hoặc EduFarm Lâm Đồng, kết hợp thiên nhiên, chăm cây, trò chơi nhóm, nhiệm vụ tự phục vụ, trạm cảm xúc, câu chuyện tình huống và phần chia sẻ cuối buổi.

Chăm cây

Rèn trách nhiệm, kiên nhẫn, biết chăm sóc và hiểu rằng việc nhỏ cũng có ý nghĩa.

Trò chơi hợp tác

Rèn chờ lượt, tuân thủ luật chơi, lắng nghe, hỗ trợ bạn và cùng hoàn thành nhiệm vụ.

Câu chuyện tình huống

Giúp học sinh phân biệt hành vi nên làm, chưa nên làm và cách sửa khi lỡ làm sai.

Vòng tròn chia sẻ

Học sinh nói lời cảm ơn, xin lỗi, điều mình học được và việc tốt mình muốn thực hành sau buổi học.






Phương pháp triển khai

Giá trị sống nên được dạy bằng trải nghiệm, phản tư và cam kết hành động nhỏ.

Một buổi học giá trị sống hiệu quả không cần giảng quá nhiều. Điều quan trọng là học sinh được thấy tình huống, được tham gia, được nói cảm nhận và được chọn một hành động tốt để tiếp tục làm sau chương trình.

1. Gợi mở bằng câu chuyện

Giáo viên dùng câu chuyện, hình ảnh hoặc tình huống gần với đời sống để học sinh dễ hiểu giá trị cần học.

2. Trải nghiệm qua hoạt động

Học sinh chơi, làm nhiệm vụ, hợp tác nhóm hoặc chăm sóc vật nhỏ để thấy giá trị xuất hiện trong hành động.

3. Nhận diện hành vi

Học sinh phân biệt hành vi tôn trọng, chưa tôn trọng, có trách nhiệm, chưa trách nhiệm bằng ví dụ cụ thể.

4. Chia sẻ cảm nhận

Học sinh nói mình đã thấy gì, cảm thấy gì, học được gì và muốn làm gì tốt hơn sau hoạt động.

5. Cam kết việc nhỏ

Mỗi học sinh chọn một hành động nhỏ: cảm ơn, xin lỗi, giúp bạn, chăm cây, giữ lời hứa hoặc hoàn thành nhiệm vụ.

6. Ghi nhận tích cực

Giáo viên ghi nhận nỗ lực, khuyến khích hành vi tốt và giúp học sinh hiểu rằng giá trị sống cần được luyện hằng ngày.





Quy trình phối hợp triển khai

Hutaco phối hợp cùng nhà trường để chọn chủ đề giá trị sống phù hợp độ tuổi và mục tiêu giáo dục.

Chương trình có thể tổ chức như một buổi trải nghiệm, một tiết kỹ năng sống, ngày ngoại khóa hoặc chuỗi hoạt động theo chủ đề. Trước khi triển khai, Hutaco và nhà trường cần thống nhất rõ giá trị trọng tâm, đối tượng học sinh, thời lượng và cách ghi nhận kết quả.

1. Tiếp nhận nhu cầu

Nhà trường chia sẻ cấp học, sĩ số, thời lượng, bối cảnh lớp và giá trị muốn nhấn mạnh trong chương trình.

2. Chọn chủ đề giá trị

Hai bên thống nhất trọng tâm: tôn trọng, yêu thương, trung thực, trách nhiệm, hợp tác, biết ơn hoặc sẻ chia.

3. Thiết kế hoạt động

Hutaco xây dựng hoạt động, câu chuyện, trạm trải nghiệm, câu hỏi phản tư và phần cam kết hành động nhỏ.

4. Tổ chức & quan sát

Học sinh tham gia hoạt động, giáo viên và điều phối viên quan sát hành vi, hỗ trợ nhóm và khuyến khích chia sẻ.

5. Tổng kết & duy trì

Sau chương trình, học sinh chọn một hành động tốt để tiếp tục thực hiện. Nhà trường và phụ huynh có thể cùng nhắc lại giá trị này trong sinh hoạt lớp hoặc hoạt động gia đình.

Điểm mạnh & lợi ích

Chương trình giúp giá trị sống đi vào hành vi, không dừng ở lời nhắc chung chung.

Với nền tảng giáo dục kỹ năng sống và không gian trải nghiệm EduFarm, Hutaco có thể thiết kế chương trình vừa gần gũi, vừa có mục tiêu giáo dục rõ, vừa dễ phối hợp cùng nhà trường và phụ huynh.

Với học sinh

Các em biết cảm ơn, xin lỗi, chia sẻ, giúp bạn, nhận lỗi, giữ lời hứa và hiểu rằng giá trị sống thể hiện qua việc làm nhỏ mỗi ngày.

Với phụ huynh

Phụ huynh có thêm cách quan sát con qua hành vi: con biết hợp tác hơn, biết bày tỏ cảm xúc hơn và có thêm thói quen tích cực.

Với nhà trường

Nhà trường có thêm hoạt động giáo dục phẩm chất, kỹ năng sống và văn hóa lớp học theo cách nhẹ nhàng, dễ truyền thông và dễ triển khai.





Tư vấn chương trình

Nhà trường cần tổ chức chương trình giá trị sống cho học sinh?

Hutaco có thể tư vấn chương trình phù hợp theo cấp học, giá trị trọng tâm, quy mô học sinh, thời lượng tổ chức và mục tiêu giáo dục của nhà trường. Nội dung có thể triển khai như tiết kỹ năng sống, hoạt động ngoại khóa, ngày trải nghiệm hoặc chuỗi giáo dục giá trị sống theo chủ đề.

Hotline: 08.3939.5599
EduFarm Hồ Chí Minh và EduFarm Lâm Đồng

Thông tin tư vấn chương trình giá trị sống

Vui lòng để lại thông tin, Hutaco sẽ liên hệ lại để tư vấn chương trình phù hợp cho nhà trường, phụ huynh hoặc đối tác.